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Castilla - La Mancha
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Ceuta
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Galicia
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La Rioja
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Melilla
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Murcia
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Navarra
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País Vasco
www.euskadi.org
Valencia
www.gva.es
Organismos Internacionales
Comisión Europea
www.europarl.europa.eu
Consejo de la Unión Europea
www.consilium.europa.eu
ONU
www.un.org
Organización Internacional del Trabajo
www.ilo.org
Parlamento Europeo
www.europarl.europa.eu
Portal de la Unión Europea
www.europa.eu
Tribunal de Cuentas Europeo
www.eca.eu.int
Tribunal de Justicia
www.curia.europa.eu
Administración General del Estado
Agencia Tributaria
www.aeat.es
Ministerio de Administraciones Públicas
www.map.es
Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación
www.mapa.es
Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación
www.maec.es
Ministerio de Cultura
www.mcu.es
Ministerio de Defensa
www.mde.es
Ministerio de Economía y Hacienda
www.meh.es
Ministerio de Educación y Ciencia
www.mecd.es
Ministerio de Fomento
www.fomento.es
Ministerio de Industria, Turismo y Comercio
www.mityc.es
Ministerio de Justicia
www.mju.es
Ministerio de la Presidencia
www.mpr.es
Ministerio del Interior
www.mir.es
Ministerio de Medio Ambiente
www.mma.es
Ministerio de Sanidad y Consumo
www.msc.es
Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales
www.mtas.es
Entidades Estatales
Agencia de Protección de Datos
www.agpd.es
Agencia Estatal de la Administración Tributaria
www.aeat.es
Banco de España
www.bde.es
Comisión Nacional Mercado Valores (CNMV)
www.cnmv.es
Instituto Cervantes
www.cervantes.es
Museo del Prado
www.museoprado.es
Organismo de Correos
www.correos.es
Órganos constitucionales
Congreso de los Diputados
http://www.congreso.es/
Consejo General del Poder Judicial
http://www.poderjudicial.es/
Defensor del Pueblo
http://www.defensordelpueblo.es/
El Senado de España
http://www.senado.es/
Jefatura del Estado
http://www.casareal.es/
Tribunal Constitucional
http://www.tribunalconstitucional.es/
Tribunal de Cuentas
http://www.tcu.es/
Tribunal Supremo
http://www.poderjudicial.es/
Entidades Autonómicas
Agencia de Protección de Datos de la Comunidad de Madrid
Cámara de Cuentas
www.camaradecuentas.es
Consejo Económico y Social
www.cesmadrid.es
Consorcio Regional de Transportes
www.ctm-madrid.es
Metro de Madrid
www.metromadrid.es
Servicio Regional de Empleo
www.madrid.org/servicioregionalempleo
Telemadrid
www.telemadrid.com
TresCantos
www.trescantossa.com
Universidad Autónoma de Madrid
www.uam.es
Universidad Carlos III de Madrid
www.uc3m.es
Universidad Complutense de Madrid
www.ucm.es
Universidad de Alcalá de Henares
www.uah.es
Universidad Politécnica de Madrid
www.upm.es
Universidad Rey Juan Carlos
www.urjc.es
Mi Presentación
Hola.
Empecé el curso con retraso.
Mi nombre es Carlos Alberto Rosa.
Soy un estudiante de ingeniería en la Universidad de Sao Paulo Escuela Politécnica.
Tengo 45 años y vivo en Sao Paulo.
C. A. Rosa
Comecei o curso tarde.
Meu nome é Carlos Alberto Rosa.
Eu sou um estudante de engenharia na Universidade São Paulo Escola Politécnica.
Eu tenho 45 anos e vivo em São Paulo.
C. A. Rosa
Hello.
I started the course late.
My name is Carlos Alberto Rosa.
I am a student of engineering at the Sao Paulo University Polytechnic School.
I have 45 years and live in Sao Paulo.
C. A. Rosa
Bonjour.
J'ai commencé à la fin des cours.
Mon nom est Carlos Alberto Rosa.
Je suis un étudiant de l'ingénierie à l'Université de Sao Paulo Ecole polytechnique.
J'ai 45 ans et vivent à Sao Paulo.
C. A. Rosa
Ciao.
Ho iniziato il corso di ritardo.
Il mio nome è Carlos Alberto Rosa.
Io sono uno studente di ingegneria presso l'Università di Sao Paulo scuola politecnica.
Ho 45 anni e vive a Sao Paulo.
C. A. Rosa
Hallo.
Ich begann das natürlich zu spät.
Mein Name ist Carlos Alberto Rosa.
Ich bin ein Student der Ingenieurwissenschaften an der Universität Sao Paulo Polytechnischen Schule.
Ich habe 45 Jahre und leben in Sao Paulo.
C. A. Rosa
我一開始的過程中已晚。
我的名字是卡洛斯阿爾貝托羅莎。
我是一個學生的工程在聖保羅大學理工學院上學。
我有45年生活在聖保羅。
丙甲羅莎
コースの後半と思い始めました。
私の名前はカルロスアルベルトローザます。
私は工学部の学生は、サンパウロ大学工芸学校ます。
私は45年、サンパウロに住んでいます。
c. a.ローザ
Я начал курс поздно.
Меня зовут Карлос Альберто Роза.
Я студент инженерного в Сан-Паулу политехнический университет школа.
Я уже 45 лет и живут в Сан-Паулу.
К.А. Роза
لقد بدأت اثناء الراحل.
اسمي كارلوس البرتو روزا.
انا طالب هندسة في جامعة ساو باولو مدرسة البوليتكنيك.
عندي 45 عاما ويعيش في ساو باولو.
الف - جيم - روزا
Curso A1.1
Descripción: Materiales del AVE correspondientes al primer curso de los dos que componen el nivel A1. Tres temas.
- Usos de tú y usted.
- Formas no verbales de saludo.
- Hablar de la edad.
- Uso de los apellidos en el mundo hispánico.
- Usos de señor, señora, don y doña.
- Nombres de pila en España e Hispanoamérica.
- Principales capitales de España e Hispanoamérica.
- Principales accidentes geográficos del mundo hispano.
- Personajes famosos de España e Hispanoamérica.
Funciones:
Saludar y despedirse. (I)
Pedir y dar información personal. (I)
Gramática:
Interrogativos: cómo, dónde, cuándo... (I)
Léxico:
Números (1-20).
Datos personales.
Interrogativos.
Sesión 2
Funciones:
Pedir y dar información personal. (II)
Gramática
Pronombres personales: yo, tú, usted, él, ella...
Interrogativos. (II)
Presente de indicativo: llamarse, vivir, ser y tener.
Léxico
Números cardinales (20-100).
Sesión 3
Funciones:
Saludar y despedirse. (II)
Hablar de la edad.
Gramática:
Presente de indicativo: llamarse. (Práctica).
Léxico:
Saludos y despedidas.
Sesión 4
Funciones:
Pedir confirmación.
Presentar a alguien y reaccionar al ser presentado.
Gramática:
Verbo ser: origen y nacionalidad.
Pronombre este.
Interrogativos: quién, de dónde.
Léxico:
Nombres de países y nacionalidades.
Presentaciones.
Sesión 5
Funciones:
Pedir y dar información personal. (III)
Gramática:
Masculino y femenino: concordancia del artículo.
Presente de indicativo regular.
Léxico:
Nombres de países y nacionalidades.
Sesión 6
Funciones:
Dar el nombre familiar.
Gramática:
Presente de indicativo. (Práctica).
Léxico:
Nombres de pila en español.
Sesión 7
Funciones:
Pedir y dar información sobre la ocupación: profesión y estudios.
Gramática:
Interrogativo qué.
Presente de dedicarse.
Léxico:
Estudios y profesiones.
Sesión 8
Funciones:
Pedir y dar información personal. (IV)
Gramática:
Pronombres personales de plural: nosotros/as, vosotros/as, ustedes, ellos/as.
Presente de ser, hacer.
Presente de dedicarse, llamarse.
Singular y plural.
Léxico:
Profesiones.
Sesión 9
Funciones:
Hablar de famosos y de países.
Gramática:
Presente de indicativo: ser, tener y hablar. (Práctica).
Léxico:
Accidentes geográficos.
Países, nacionalidades, capitales.
Extras
Aduana:
Test de evaluación
Aduana:
Test de evaluación
Aduana:
Test de evaluación
Tarea final:
Completar una tabla con los datos de los compañeros.
Aventura gráfica:
Daniel llega a Madrid.
- La familia, las relaciones familiares, el hogar.
- Distancia física y contacto entre los amigos.
- Gestualidad.
- Formas de relacionarse y divertirse con amigos.
- Las familias españolas: familias numerosas y el trabajo en casa.
- La mujer y el trabajo.
Funciones
Informar y preguntar sobre la familia.
Identificar a familiares.
Hablar del estado civil.
Gramática
Ser y estar (estado civil).
Tener y llevar.
Léxico
Relaciones de parentesco y estados civiles.
Sesión 2
Funciones
Describir físicamente a personas.
Gramática
Adjetivos posesivos: mi(s), tu(s), su(s).
Estar y llevar.
Léxico
Adjetivos de descripción física.
Sesión 3
Funciones
Hablar de la familia. (I)
Gramática
Presente de ser, tener, vivir, estar. (Práctica).
Léxico
Tipos de familias.
Vocabulario de estadísticas.
Sesión 4
Funciones
Comparar personas. (I)
Gramática
«Ser + adjetivos de carácter». (I)
Comparativos de igualdad, superioridad e inferioridad.
Léxico
Aspecto físico y carácter.
Sesión 5
Funciones
Hablar de parecidos y comparar personas. (II)
Describir el carácter.
Gramática
Presente del verbo parecerse (irregularidad -zc-).
Léxico
Adjetivos de carácter. (I)
Sesión 6
Funciones
Hablar de los amigos y de las actividades con ellos.
Gramática
«Ser + adjetivos de carácter». (II)
Léxico
Actividades de ocio.
Relaciones con los amigos.
Sesión 7
Funciones
Hablar de estados físicos y de ánimo.
Hacer sugerencias.
Expresar la causa.
Gramática
«Estar + adjetivos de estado físico o anímico».
Por qué / porque.
Léxico
Estados físicos y de ánimo.
Sesión 8
Funciones
Hablar de sensaciones físicas y de dolor.
Gramática
Presente de doler, sentirse y encontrarse (irregularidades e>ie, o>ue).
Comparativos irregulares: mejor, peor.
Léxico
Partes del cuerpo.
Sensaciones físicas y anímicas.
Sesión 9
Funciones
Hablar de la familia. (II)
Gramática
«Ser + adjetivos de carácter». (III)
Léxico
Adjetivos de carácter. (II)
Extras
Aduana
Test de evaluación
Aduana
Test de evaluación
Aduana
Test de evaluación
Tarea final
Formar una familia ficticia y describirla
Aventura gráfica
Los nuevos amigos de Daniel Soler
Tema 3 - La alimentación
- El bar en la cultura española.
- Bares, cafeterías, cafés.
- Las tapas, el aperitivo, el café.
- Llamar al camarero.
- Pagar en España: invitaciones, precios en barra y mesa, propina.
- Comunidades de España.
- Productos típicos de España e Hispanoamérica.
- Mercados y supermercados: usos y comportamientos.
- El restaurante: tipos de restaurantes.
- Horarios de comida y cena.
- La sobremesa.
- Ofertas: menú del día, platos combinados, carta...
- Platos típicos.
Funciones:
Llamar al camarero, pedir y pagar en un bar.
Gramática:
Pronombres indefinidos: algo, nada.
Interrogativo cuánto.
Léxico:
Bebidas y consumiciones. (I)
Sesión 2
Funciones:
Preguntar y hablar sobre lo que se quiere tomar.
Gramática:
Presente de indicativo de querer, preferir (e>ie).
Contraste artículo determinado / indeterminado.
Léxico:
Las comidas.
Bebidas y consumiciones. (II)
Nombres de monedas: España e Hispanoamérica.
Los números cardinales a partir del 100.
Sesión 3
Funciones
Comunicarse con amigos en bares y cafeterías.
Gramática
Presente de indicativo. (Práctica).
Léxico
Vocabulario de bares y cafeterías.
Sesión 4
Funciones
Pedir en una tienda. (I)
Preguntar el precio.
Hablar de pesos y medidas.
Gramática
Presente de indicativo de poner y los verbos irregulares con -g-.
Pronombres demostrativos: este, ese, aquel...
Concordancia cuánto/-os/-as.
Léxico
Alimentos: frutas y verduras.
Unidades de peso y medida.
Sesión 5
Funciones:
Pedir y ofrecer algo para beber / comer.
Dar una receta.
Gramática:
Presente de indicativo: poner y traer.
Concordancia sustantivo / adjetivo.
Léxico:
Establecimientos en un mercado.
Productos de alimentación y limpieza.
Recetas: verbos.
Sesión 6
Funciones:
Pedir en una tienda. (II)
Pedir la vez en un puesto del mercado.
Gramática:
Presente de indicativo: preferir (e>ie). (Práctica).
Léxico:
Envases.
Productos de alimentación.
Sesión 7
Funciones:
Pedir en un restaurante. (I)
Dar y pedir información sobre los platos.
Valorar comidas y bebidas.
Pagar en un restaurante.
Gramática:
Qué exclamativo. Acentuación y entonación.
«Estar + adjetivo» para valorar.
Léxico:
Platos típicos.
Utensilios de mesa. (I)
Sesión 8
Funciones:
Pedir en un restaurante. (II)
Hablar sobre la comida.
Valorar comidas y bebidas.
Expresar gustos de comida y bebida.
Gramática:
Recomendar (e>ie) y poder (o>ue).
Gustar: 1.ª y 2.ª personas.
Números ordinales: primero y segundo.
Léxico:
Ingredientes y platos.
Utensilios de mesa. (II)
Adjetivos para describir sabores.
Sesión 9
Funciones:
Hablar sobre costumbres y hábitos en las comidas.
Gramática:
Oraciones impersonales con «se + verbo en 3.ª persona». (Práctica).
Léxico:
Vocabulario de los restaurantes.
Tipos de restaurantes.
Extras
Aduana
Test de evaluación
Aduana
Test de evaluación
Aduana
Test de evaluación
Tarea final
Confeccionar un menú acorde a las costumbres gastronómicas españolas.
Aventura gráfica
La historia de la máscara mágica.
Tema 1 - Primeros contactos
Sesión 1
A saludar y despedirse
A pedir y dar información personal
Los números de 1 al 20
Sesión 2
Los pronombres personales
Los pronombres interrogativos
Los números del 20 al 100
Sesión 3
A hablar de la edad
El presente de indicativo
El uso de tú y de usted
Sesión 4
A pedir información
A presentar a alguien y reaccionar al ser presentado
Sesión 5
Nombre de países y nacionalidades
A formar masculinos y femeninos
Sesión 6
A dar el nombre familiar
Algunos nombres de pila en español
Sesión 7
A pedir y dar información sobre la ocupación
Vocabulario relacionado con la prefesión y los estudios
Sesión 8
Los pronombres personales de plural
A formar singulares y plurales
Sesión 9
A hablar de famosos y de países
A hablar sobre accidentes geográficos
Grupo de Estudos AVE G173_MAT5
- Amália Inês Antão (Servidor ESALQ)
- Ana Beatriz Serato de Castro Silva (IO)
- Altair da Silva Correia (FD)
- Alessandro de Araújo (IME)
- André Lopes Ferreira (IAG)
- Adalberto Luis Navarrete Filho (IO)
- Andrea Cristina Penati Ferreira (POS CENA)
- Ana Paula Sabadin dos Santos Talaveira Medina (FD)
- Ana Claudia Aoki Santarosa (IO)
- Audrey Schon Rodrigues (Servidor IQ)
- Aparecido da Silva Júnior (POS CENA)
- Bernardo Felipe Abrão (FD)
- Cristiane de Fátima Braulino (Secretária IO)
- Caio Cacipore Ferreira (IO)
- Carolina Cutrupi Ferreira (FD)
- César Geraldo dos Santos (FD)
- Celso Gaspar Litholdo Junior (POS CENA)
- Carlos Eduardo Pontes Miranda (POS IME)
- Cecilia Rondinelli (IO)
- Carlos Alberto Rosa (POS EP)
- Cristina Son (FD)
- Caio Vaez Dias (FD)
- Eduardo Wilde Barbaro (IAG)
- Edison Silva Filho
- Erika Jeannnette Malo Millanao
- Evelise Moncaio Moda
- Flavia Cristina de Lima Ferreira
- Flavia Noronha Dutra Ribeiro
- Fábio Luis Alves da Fonseca
- Fábio Minoru Missaki
- Felipe Rufine Nolasco
- Giuliane de Mello Castanho
- Gabrielle de Oliveira Naumann
- Graziela Cristina Rossi de Moura
- Guilherme Dias Sardim Lisbão
- Gimel Roberto Zanin
- Herminio Foloni Neto
- James Emanoel Candido
- Juliano Daniel Groppo
- Juliana Costa Hashimoto Bertin
- Jonathan Mota da Silva
- Janini Pereira
- Leandro de Araújo Lima
- Livia Espolaor Veronese
- Lygia Mieko Ishimura
- Lucas Magalhães de Souza
- Leonardo Kenji Miyashita
- Leandro Rodriguez de Carvalho
- Lourdes Vaz da Silva Netto
- Ligia Espolaor Veronese
- Mariucha da Silva
- Marcia Nalesso Costa Harder
- Mariana Jundurian Cora
- Mauro de Melo Júnior
- Marilia Gabriela Moriya Batista
- Matheus Henrique de Paiva Carvalho
- Marcelo Peres Rocha
- Marcia Pina Albe
- Maria de Lourdes da Silva Bastos
- Maria Aparecida de Souza Oliveira
- Nádia Hortense Torres
- Paula Regina Fortes
- Pablo Zuazo Paraguai de Souza
- Pamela de Paula Piovezan
- Paulo dos Santos Roldan
- Rachel Ifanger Albrecht
- Rodrigo Andrade Oliveira
- Rogério de Assis Medeiros
- Rodrigo Augusto Guerra Barata
- Raphael Brito Batista
- Ruth Beatriz Mezzalira
- Renan Honório Quinalha
- Robson Ornellas Ramos
- Robson Albano Simon
- Rodolfo de Castro Soares
- Rodolfo Jasão Soares Dias
- Rodrigo Heiki Yamashita Abreu
- Simone dos Santos Afonso
- Silvana Simone Batista
- Thais Bucci Francisco
- Tatiane Tobias da Cruz
- Thaís de Oliveira Cardoso
- Tiago Fischer Gobbo
- Taís Carolina Franqueira de Toledo
- Telma Elisa Teixeira Marques
- Tarcius Iagho Barbosa Ramos
- Thaísa Tessuitti Pinheiro
- Vagner Antonio da Silva
- Vitor Antonio Corrêa Pavinato
- Vitor Rossi Victor
Meu Grupo de Estudos
- 26/10/2007 21:48:24
Chicos:
Haremos una división del grupo para participar de todos los chat.
Ustedes son el Grupo Número 1.
Cada vez que organizemos un chat deberemos reunirnos nosotros, o sea, 15 personas.
Voy a nombrar un delegado de grupo que deberá colocarle un nombre al grupo, y proponer los días y horarios.
En este grupo el delegado es: Leonardo Kenji Miyashita
Besos a todos.
Jorgelina Tallei
Grupo Número 1
- Adalberto Luis Navarrete Filho (IO)
- Ana Claudia Aoki Santarosa (IO)
- Cecilia Rondinelli (IO)
- Carlos Alberto Rosa (POS EP, IME)
- Erika Jeannnette Malo Millanao (Servidor IEE, IME)
- Guilherme Dias Sardim Lisbão (IO)
- Gimel Roberto Zanin (IO)
- Janini Pereira (POS IO)
- Leonardo Kenji Miyashita (IO)
- Marilia Gabriela Moriya Batista (IO)
- Marcia Pina Albe (Secretária IAG)
- Rodolfo Jasão Soares Dias (IO)
- Rodrigo Heiki Yamashita Abreu (IME)
- Tarcius Iagho Barbosa Ramos (IME)
- Vitor Rossi Victor (IO)
- 01/10/2007 15:53:54
Hola a todo@s,
Mi nombre es Javier Llano. Vivo en Madrid y trabajo en el departamento de tecnología del Instituto Cervantes. Voy a ayudar a Jorgelina en este curso. Por favor, para poder estar más fácilmente en contacto, ¿podéis agregarme en vuestro msn? ja-villano@hotmail.com
Un saludo
Javi
- 24/09/2007 16:29:23
Hola a todos:
He abierto un foro: Juegos de Ginkana. Es muy importante que participen así conocemos el material. Y a nuestros compañeros.
Espero la participación de todos.
Besos.
Jor.
- 24/09/2007 16:16:27
Hola a todos,
Les mando el Calendario que deben seguir. Recuerden que esta semana está destinada a conocer el material.
La próxima semana recibirán los horarios de consultas, para que puedan preguntarme todo lo que necesitan.
Si tienen dudas, pueden escribirme.
Muchas gracias.
Un beso.
- 18/09/2007 23:56:05
¡Hola!
Bienvenidos al curso. Nuestro código de grupo es G173_MT5. Todas las veces que entres al AVE comprueba en la parte central de la Sala de Estudio si tienes correos electrónicos nuevos en tu bandeja de entrada, si hay anotaciones en el Calendario, qué nuevos mensajes se han añadido al Foro.
Para realizar una comunicación conmigo y con los otros miembros del grupo dispones de estas herramientas: Foro y Correo Electrónico, todo ello está en la Sala de comunicaciones de la Sala de estudios. Si tienes MSN puedes agregarme: jorgelinatallei@hotmail.com
Entra todos los días en tu correo electrónico para leer mis mensajes. Esta primera semana está destinada a que conozcas el entorno de aprendizaje y te familiarices con el material para lo que te enviaré actividades y juegos cuyo objetivo será este.
¡Mucha suerte!
Saludos.
Jorgelina.
Suporte Técnico do Curso iValle
Fone: (11) 3179-0758, de 2ª a 6ª feira, das 9:00 às 18:00
e-mail: atend_vale@universia.com.br
Gestão: Universia - http://www.universia.com.br/
Patrocínio: Santander - http://www.santander.com.br/
Apoio: Instituto Cervantes - http://saopaulo.cervantes.es/
Realização: USP - http://www.usp.br/
Universidad de Alcalá
Universidad de Alcalá
Responsável: Angélica Giordano
Alcalingua-Universidad de Alcalá C/ Escritorios, 428804
Alcalá de Henares (Madrid) ESPAÑA
Tel: (00) 34 91 881 23 78
Fax: (00) 34 91 881 23 78
Correio electrónico: alcalingua@alcalingua.com
http://www.alcalinguaweb.com/